Home Area umanistica Italiano Insegnare a leggere e scrivere
30 | 07 | 2010
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Calendario Scolastico Regione Lazio

Calendario Scolastico Regione Lazio

Inizio Lezioni: 13 settembre 2010
Termine Lezioni: 11 giugno 2011
Festività Natalizie: dal 23 dicembre 2010 al 8 gennaio 2011
Festività Pasquali: dal 21 aprile 2011 al 27 aprile 2011
Altre Festività: 2 novembre 2010
Note: La scuola dell'infanzia termina le attività educative il 30 giugno 2011

Da aggiungere la festa del Santo Patrono e le seguenti Feste Nazionali:

  • tutte le domeniche;
  • il primo novembre, festa di tutti i Santi;
  • l’8 dicembre, Immacolata Concezione;
  • il 25 dicembre Natale;
  • il 26 dicembre;
  • il primo gennaio, Capodanno;
  • il 6 gennaio, Epifania;
  • il lunedì dopo Pasqua (Pasquetta);
  • il 25 aprile, anniversario della Liberazione;
  • il primo maggio, festa del Lavoro;
  • il 2 giugno, festa nazionale della Repubblica
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AREE DISCIPLINARI - Area umanistica italiano
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Prima la prima

 Knol a cura dell'ins. Paola Limoni

Primi giorni, scuola primaria, classe prima.
Classi molto numerose, in molte scuole niente compresenze.
La capacità di attenzione e concentrazione dei bambini è poca, la pazienza dei docenti dovrebbe essere molta...
Tra schede e disegni, ecco qualche idea per iniziare ad affrontare, anche con il sussidio di giochi on line e con un approccio giocoso e cooperativo, concetti legati al confronto (più grande/piccolo, alto/basso, magro/grasso, lungo/corto...), alla lateralizzazione e all'orientamento, alla seriazione e al mondo delle lettere e dei numeri.

I giochi affiancheranno le attività fatte in classe oralmente, su schede e quaderni, in palestra e in cortile.
Per la riuscita di una buona torta tutti gli ingredienti devono essere presenti.

Contenuti

Vai al Knol

 

METODI

METODO SIMULTANEO visita il sito

per l'apprendimento della lettura e della scrittura in classe prima

nato dall'intuizione di una maestra nell'anno scolastico 1990/91 e si è sviluppato e definito metodologicamente grazie all'impegno didattico di un gruppo di insegnanti coordinato dalla Direttrice Didatttica dell'Istituto Comprensivo di Trescore Cremasco (CR), scuola che organizza a Crema l'annuale Rassegna per la Multimedialità nella Didattica (MEDIAEXPO).

L'idea di base è quella di "introdurre una sola consonante nuova in un tutto già noto" utilizzando inizialmente una storia significativa i cui personaggi hanno nomi formati da vocali (la maga Ea, il nano Ei, il nano Ui, e il nano Oi), in modo tale che le lettere, legate ai personaggi e a contesti emotivi, non sono presentate come unità fonetiche e grafiche a sé stanti, ma come elementi capaci di comunicare e di esprimere stati d’animo.
Il metodo prevede l'utilizzo di un libro di testo specifico che si può adottare come adozione ministeriale alternativa.

applicazione del metodo simultaneo per la letto-scrittura pdf

GUARDA UN VIDEO

 

  • Imparare a leggere e a scrivere

    Cipì, storia di un uccellino birichino

    INSEGNAMENTO DELLA LETTO – SCRITTURA
    attraverso la lettura del libro “Cipì” di Mario Lodi Insegnante: Laura Properzi Classe PRIMA B Scuola Primaria “Borgo Rosselli” Anno scolastico 2007 / 2008 Visiona il  progetto 

  • IMPARIAMO A SCRIVERE Itinerario didattico per l'insegnamento della lingua italiana nella scuola elementare. Percorrendo la struttura della lingua, aiuta a capire le varie tecniche che permettono di scrivere testi di vario genere e evidenzia come, in molti casi, la multimedialità diventa un supporto utilissimo alla realizzazione delle attività. Sono riportati esempi concreti di unità didattiche realizzate nelle classi.
  • LEGGERE E SCRIVERE Una traccia con proposte operative utile agli educatori che vogliano affrontare l’avventura di insegnare a leggere e scrivere. E' un testo integrale di Olivia Guerini interamente scaricabile in formato .pdf.

SOFTWARE UTILE


IMPARO A LEGGERE E SCRIVERE: LE VOCALI
Un gioco per unire ogni vocale ai diversi caratteri grafici: devi completare le parole usando la vocale con il carattere grafico giusto
 
Atlante interattivo delle parole
Un alfabetiere con esercizi di completamento da Pianetino
 
Alfabetiere Pedagogico Italiano
Il nuovo metodo per insegnare l'alfabeto nelle scuole materne ed elementari Il nuovo alfabetiere è composto da una serie di disegni dai quali il bambino potrà facilmente ricavare, per deduzione immediata, i relativi segni alfabetici, da memorizzare. Dalla figura dell'Alpe, ad esempio, prende origine la lettera A, da quella del Corno la C, ecc… Accostando una lettera dell'alfabeto a una figura che le somigli sia in senso sonoro che figurativo si favorisce l'apprendimento dell'immagine e, di conseguenza, anche della lettera, grazie al processo di somiglianza che permette di ricordare e ordinare nella mente tutto ciò che è somigliante nella forma. L'obiettivo che ci si prefigge è di insegnare ad apprendere con facilità e speditezza le lettere dell'alfabeto e quindi della lettura, anche in età pre-scolare, come si è potuto ampiamente sperimentare su bambini di 3-4 anni.
 
 
Componi la parola
Fonetica Alfabeto
Componi la parola
Componi la parola
Componi le parole
Componi le parole
Articoli Determinativi
Articoli determinativi

MATERIALE

 

 

 

I LIBRI DELL'ALFABETO (Sezione "Insegnanti").
Si tratta di un fascicolo in formato .doc per MS word con 35 schede da stampare, per alunni di scuola primaria (classe prima). Ogni scheda è dedicata ad una lettera dell'alfabeto o ad un suono della lingua italiana. Il bambino deve completare le parole e colorare i disegni. Da ogni scheda, mediante un semplice ritaglio e qualche piegatura, si ricava un "libro". I 35 "libri" fomeranno una collana indispensabile ad ogni biblioteca. Le istruzioni dettagliate per creare i libri si trovano nelle prime pagine del fascicolo.

http://www.vbscuola.it 

Alfabetiere

Alfabetiere multimediale per l’avvio alla lettura e alla scrittura.

Lettere  Numeri  Ritmo

Logica

Schede da utilizzare su lettere, numeri e sequenze adatte dai 5 anni.

David Chiossone onlusIstituto David Chiossone onlus

Il Manuale Giocando s'impara

metodologia per l'apprendimento della scrittura nell'ipovisione

metodologia per l'apprendimento della scrittura nell'ipovisione
a cura di Ester Delpino, Giovanna Gallo, Anna Gettani, Patrizia Pieri
Istituto David Chiossone onlus


Pregrafismo linee rette e Pregrafismo linee curve.da http://homemademamma.wordpress.com

 

Pregrafismo      Coordinazione oculo-manuale Su Bancadelleemozioni

Consigli utili per insegnare a scrivere ai mancini ....

 

su JESICENTRO

Percorsi didattici di pregrafismo

 

Tratteggi da midisegni

Pregrafismo da fantavolando

Prescrittura e precalcolo

 

Animazioni per scrivere le vocali da bancadellemozioni

Guarda l'animazione e impara a scrivere la O e la U segui la traccia e scrivi la O e la U

Guarda l'animazione e impara a scrivere la I segui la traccia 1 e scrivi la I

segui la traccia 2 e scrivi la I

guarda l'animazione ed impara a scrivere la E
segui la traccia 1 e scrivi la E
segui la traccia 2 e scrivi la E
scrivi la E senza la traccia

Guarda l'animazione e impara a scrivere la A
segui i puntini e scrivi la A

 

 

 

 
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