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METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICA Dalle conoscenze alle competenze, passando per le opzioni
Istituto comprensivo di Grumello del Monte - Mappe grafici di storia visita Intersiti - Risorse internet per la didattica >visita StoriaOnLine >visita Storia per le scuole elementari >visita Storia per la classe 3° primaria >visita Link di storia >visita Repositories ok Primary Sources >visita Manoscritti in rete >visita Immagini di storia >visita Bibliolab - Laboratorio di storia online >visita Presentazione Giochi >visita Proposte didattiche - Historia Ludens >visita Didattica museale e nuove tecnologie >visita Servizi educativi museali tecnologie educative e domanda culturale della scuola >visita Associazione Didattica Museale - Itinerari didattici guidati organizzati per la Scuola Primaria >visita Fondazione Museo delle Antichità Egizie di Torino - Attività didattiche per la Scuola Elementare >visita Soprintendenza Archeologica per la Toscana >visita Le Tecnologie Primitive e la Didattica verso i Bambini >visita Alla scoperta di Brera >visita Arte rupestre - Proposte di turismo culturale e animazione didattica per scuole di ogni ordine e grado >visita The British Museum - Primary >visita Galleria nazionale d'arte moderna e contemporanea - Servizi educativi >visita Museo Montelupo - Programmi didattici per le scuole >visita Museo didattico sulla civiltà della scrittura - Comune di San Miniato >visita Iperstoria: aggiornamento e didattica Rassegna ragionata delle risorse etno-antropologiche in Internet La didattica della storia su Internet Storiografia, riviste e reti: una transizione avviata ? La storia e la rete Raccolta di siti relativi a documenti storici (alcuni sono scritti in Italiano ed altri sono scritti in Inglese). Sportello Scuola: Laboratorio virtuale di didattica della storia Fino al 2001 e ... Ritorno
Il progetto "Multiverso" sul tempo dell'Istituto Comprensivo "A.Lorenzetti"
Tutta la storia minuto per minuto, quanto di meglio si possa trovare per le tue ricerche storiche. Se quello che cerchi non è tra le sue 264.000 pagine, probabilmente non esiste. Cronologia.it è un ricco repertorio di informazioni, schede e monografie storiche SAPERI IN RETE editrice La Scuola
Software gratuito per l'ambito antropologico per Windows
Moltissimi programmi didattici per la scuola elementare e media scaricabili liberamente.
A cura di Giorgio De Vecchi e Marco Fossati Materiali prodotti nell'attività didattica e di ricerca svolta a scuola per la scuola. percorsi strutturati, documenti di varia natura che possono essere immediatamente utilizzati nel lavoro scolastico o servire come repertorio per ricerche e approfondimenti. I materiali sono organizzati nelle seguenti sezioni: Documenti, Schede, Percorsi, Dossier, Dibattiti.
L'arte di navigare la ricerca storica in internet http://www.lastoria.org/nicola2/index.htm Testi e documenti in rete Manuali e didattica Strumenti per la ricerca in rete
BIBLIONET http://www.biblio-net.com/storia/index.html LIVELLO SUPERIORE
CyberNauti nel Tempo http://www.cybertempo.it/welcome.shtml
Didattica in cantiere http://www.novecento.org/novecento.htm
IFMSA - il WebLab http://ww2.unime.it/dipart/i_fismed/wbt/introphys.htm
IS - Internet e Storia. 2° Forum telematico 15 Gennaio - 15 Marzo 2004.
La Storia dell'Uomo sulla Terra http://www.cadnet.marche.it/smpalazzi/primab98_99/index.htm
LABORATORIO DI STORIA http://www.storia.unifi.it/_labstoria/
Linea del Tempo http://www.sapere.it/tca/minisite/scuola/timeline/timeline.html
Percorsi formativi di base http://fc.retecivica.milano.it/rcmweb/tesoro/suk/base.htm
Programmi didattici Area Antropologica http://utenti.lycos.it/katiadusi/
Rassegna Strumenti informatici per l'Antichità Classica http://www.rassegna.unibo.it/index.html
Sitografia (Cybernauti nel Tempo) http://www.cybertempo.it/sslinks/links.php
Storia in internet http://www.lastoria.org/nicola2/index.htm
vbscuola.it progetti e risorse per l'uso attivo del computer a scuola
VCO StoriaInRete http://vco.storiainrete.net/storiainrete/vco/portale.nsf?opendatabase
Materiali, elementi di aggiornamento, spunti di riflessione sul versante della ricerca storiografica, per studenti ed insegnanti dalla scuola elementare all'Università.
Un rapido excursus storico, dalla preistoria ai giorni nostri. E' possibile prelevare l'intero sito per leggerlo offline. Notizie chiare e sintetiche per ogni periodo storico Edizione online dell'omonima rivista di storia contemporanea, presenta alcuni degli articoli pubblicati sulla rivista, diversi di particolare interesse in materia di didattica della storia su Internet. La didattica della storia su Internet I musei della Grande Guerra sul Web di Serge Noiret Storiografia, riviste e reti: una transizione avviata ? di Rolando Minuti di Stefania Gallini Rassegna ragionata delle risorse etno-antropologiche in Internet di Alessandra Guidoni
Il Magazzino dei siti di Bibliolab raccolta tematica a cura dei partecipanti al Forum di INDIRE Temi (ogni tema rimanda a una sitografia) metacognizione e stili cognitivi analisi critica dei siti di storia e metodologia della ricerca in internet storia delle donne e movimenti storia moderna e contemporanea attraverso le immagini
laboratori del fare http://www.storia.unifi.it/_labstoria/ Affresco Ceramica Libro Pittura rupestre Miniatura Lettura dell'opera d'arte Scrittura narrativa Archeologia L'archivio comprende l'elenco di tutte le esperienze condotte dal Laboratorio di Storia, raccolte secondo una cronologia a maglie larghe. Storia del mondo
Mappe
Mappe concettuali http://www.pavonerisorse.to.it/cacrt/mappe/
LANDIS sito del LANDIS, laboratorio nazionale per la didattica della storia, offre materiali e saggi frutto di decennali ricerche ed esperienze sulla didattica della storia contemporanea Laboratorio di storia dell'Istituto Albe Steiner di Milano, ricco di percorsi didattici Sezione di storia di webscuola, offre percorsi didattici multimediali di storia sito di storia e didattica della storia dell'Università di Milano Virtual library di storia: il più completo repertorio di link a siti che si occupano di storia
http://www.storia.unifi.it/_labstoria/ collana di studi interdisciplinari 1. utilizzare Power Point per costruire lezioni frontali più efficaci grazie all'uso della multimedialità e offrendo schematizzazioni efficaci, cioè usando il programma invece del gesso e della lavagna. Naturalmente questo passaggio ha senso se veicola contenuti e riflessioni che solo con maggior difficoltà e minore efficacia potrebbero essere veicolati altrimenti. |
