Monthly Archives: febbraio 2017

Il metodo Singapore

Il metodo Singapore Il metodo Singapore  basato sulla teoria di Bruner,  traduce il linguaggio verbale in rappresentazione grafica ed è uno dei metodi di insegnamento della matematica che garantisce i migliori risultati a livello internazionale. http://www.unipd.it/ilbo/content/i-migliori-studenti-di-matematica-il-metodo-singapore http://matepetracca.blogspot.it/2016/10/il-metodo-singapore.html Presentazione http://slideplayer.it/slide/2693870/ Video https://youtu.be/AJdWSoD2IXI   https://youtu.be/9JLyYSZgfFI Lavagna per risolvere i problemi con

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Armando, un prof da Nobel: «Insegno a diventare adulti»

Armando, un prof da Nobel: «Insegno a diventare adulti» È l’unico italiano ad esser stato selezionato dalla Varkey Foundation che, tramite il Global Teacher Prize (il Nobel dei professori) premia ogni anno il miglior maestro al mondo esaminando 20 mila docenti provenienti da 179 nazioni.

didattica

La Penna Cancellabile e la Falsa Educazione all’Errore

La Penna Cancellabile e la Falsa Educazione all’Errore Un interessante articolo su youreduaction sull’utilizzo della penna cancellabile con una riflessione sulla considerazione dell’errore a scuola. Le maestre, col tempo, hanno però iniziato ad osservare che la penna cancellabile portava con sé diversi comportamenti poco corretti nei

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Next Learning

Next Learning   Redazione online dedicata al mondo della didattica Un portale innovativo per l’informazione e la formazione dei docenti,  spazio di condivisione e divulgazione. Nextlearning.it  è un portale web con la redazione editoriale di: Elisabetta Nanni, Gianfranco Marini, Giuseppe Corsaro, Alessandro Bencivenni, Emiliano Onori, Roberto

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Tabletop e possibilità

Tabletop e possibilità Questo tabletop permette di interagire con i libri e altri oggetti.

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appuntamenti

Una mappa per progettare il Carnevale

Una mappa per progettare il Carnevale Si avvicina il Carnevale e anche per questa occasione Museo Africano http://www.museoafricano.it/ offre nuovi spunti per parlare,  fare,  osservare e confrontare LE MASCHERE a scuola con i nostri alunni. Una serie di risorse, immagini, link, approfondimenti, video, laboratori di costruzione

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